Escola Infantil en Vigo

12 a 14

• Suelta delicadamente las cosas, sin aventarlas
• La mitad de los niños han aprendido a caminar al terminar estos meses, aunque hacerlo antes o después es totalmente normal
• Es probable que pronuncie sus primeras palabras claras, pero las diferencias en este sentido son muy grandes
• Debe dormir de 12 a 14 horas diarias, y tomar una o dos siestas

14 a 16

• Bebe de una taza de dos asas
• Se le facilita usar la cuchara porque ya tiene la habilidad de girar la muñeca
• Capta tus sentimientos (felicidad, tristeza) y los comparte
• Le gusta empujar y jalar cosas, por ejemplo, sus juguetes en el piso
• Se interesa por los juguetes de otros niños y trata de quitárselos
• Le hace gracia ver su imagen en el espejo

16 a 18

• Agarra un juguete y se mueve con él
• Le llaman la atención los juegos al aire libre, como columpios y resbaladillas
• Trata de aventar objetos
• Se divierte esparciendo sus juguetes por el suelo
• Entiende instrucciones sencillas
• Le gusta complacerte
• Disfruta mucho hacer sus primeros garabatos con crayones

18 a 20

• Comienza a correr y a dar pasos hacia atrás y hacia los lados
• Su vocabulario consta de 50 a 200 palabras
• Comprende conceptos abstractos
• Disfruta y aprende nuevas palabras cuando le lees cuentos
• Le fascinan los juguetes musicales
• Imita a los niños mayores

20 a 22

• Sube y baja de sofás y camas
• Baja las escaleras (de la mano de un adulto)
• Ya es capaz de usar herramientas, como una pala en la arena
• Puede empezar la etapa “egoísta”
• Aprende a patear una pelota
• Le gustan los juegos de simulación, como jugar a la cocina
• Anticipa algunos acontecimientos

22 a 24

• Abre botellas o frascos y puede apilar cosas, como cubos de juguete
• Se agacha y se para sin caerse
• Los berrinches se presentan con frecuencia
• Relaciona las cosas reales con sus juguetes, como tu coche con el suyo y el oso que vio en el zoológico con uno de peluche